28 février 2011

Journée Mondiale sans Facebook


Une journée qui a été proposée sur Facebook pour se passer de Facebook un jour dans l'année...
L'intérêt de la journée ? Selon ses promoteurs, il s'agirait de lutter contre l'addiction à la cyber dépendance, protester contre l'intrusion des pubs (publicités) qui se font passer pour de l'information et rappeler à Facebook qu'ils ne seraient rien sans leur clients...

Les promoteurs insistent aussi sur la sécurisation nécessaire de l'outil qui est plutôt du genre perméable à de nombreuses attaques et autres pillages d'informations.

Pour en savoir plus, le plus simple est encore de se rendre sur Facebook et découvrir la page consacrée à l'événement !

24 février 2011

Chanson - M. Pokora - Juste une photo de toi

Une chanson pour vous souhaiter un très bon LONG weekend!



N'oubliez pas d'étudier le français! La semaine prochaine... Examen!!!
Bon weekend!

23 février 2011

Changement calendrier 3ºA

Petit changement de votre calendrier !

L'examen de lecture aura lieu MERCREDI 2 MARS et JEUDI 3 MARS à l'heure de la récréation dans votre salle de classe!!!

22 février 2011

SURPRISE!!!! FÊTE 1ºESO!!!


Mardi 15 mars à 14h20 nous fêterons la Chandeleur !!!! Ce sera une fête pour les élèves de 1º ESO! On va déguster des crêpes!!!
La semaine prochaine je vous donnerai des détails sur la fête!

Calendrier 1ºESO - A

Mardi 1 mars (Récréation)
La chanson 'Je ne sais pas' (¡Anímaos! ¡Os espero!)

Jeudi 3 mars
Examen Module 3 / Leçon 1 et 2 + Examen d'écoute

Lundi 7 mars et mardi 8 mars (Récréation)
Examen de lecture

Jeudi 17 mars
Examen + Examen sur le livre de lecture 'Jojo'

Calendrier 1º ESO -B

Mardi 1 mars (Récréation)
La chanson 'Je ne sais pas' (¡Anímaos! ¡Os espero!)

Vendredi 4 mars

Examen Module 3 / Leçon 1 et 2 + Examen d'écoute

Mercredi 9 et jeudi 10 mars (Récréation)
Examen de lecture

Vendredi 18 mars
Examen + Examen sur le livre de lecture 'Jojo'

Calendrier 3ºESO-A

Lundi 28 février - Examen Module 2 + Examen Écoute

Jeudi 3 mars et vendredi 4 mars (Récréation) - Examen de lecture

Mardi 15 mars - Examen Module 3 + Examen sur le livre de lecture

ET UNE PETITE SURPRISE!!!!!

MARDI 8 MARS on fêtera la Chandeleur (un peu en retard!) à 14h20 (seulement les élèves de 3ºA)!!! Alors, on préparera des crêpes!!!
La semaine prochaine, nous nous organiserons pour apporter ce qu'il nous faut.

18 février 2011

Les salutations



TRANSCRIPTION
Q : Quentin / B : Bao Chau / A : Anne

A : Bonjour à tous, ça va ?
B / Q : Ça va.
A : …Ben justement, je voulais vous demander un petit peu, comment… comment vous faites quand vous rencontrez quelqu’un dans la journée pour la première fois ? Qu’est-ce-que… qu’est ce que vous lui dites ?
Q : Ben, ça dépend surtout à qui on va s’adresser parce que si on s’adresse à un supérieur ou à… ou à un professeur surtout, on va rester beaucoup plus formel (1), on va lui dire « Bonjour », simplement. Alors que avec ses amis par exemple, on va être beaucoup plus familier, avec « Salut », « Ça va ? »…
A : Oui, oui. Oui, c’est vrai que « Salut », on l’emploie beaucoup mais il faut faire attention… enfin… avec qui on l’emploie en fait.
Q : Voilà.
B : Moi, je trouve entre les amis qui sont… sont… très proches… normalement les filles, on dit « Coucou » aussi, je trouve (2).
A : Ah oui, c’est vrai ! Oui, oui, c’est vrai. On arrive, on dit « Coucou ! Ça va ? »
B : Ouais.
A : Oui, oui, c’est vrai mais c’est très familier.
B : Ouais…
Q : Et puis, c’est plus pour les filles.
A : Ah bon, Quentin… non ? Tu dirais pas ça ? Pas avec tes… tes copains… D’accord. Et… donc on dit « Bonjour », on dit « Salut », on dit « Coucou ».
Q : Mais bon, faut faire attention parce que vers cinq heures du soir à peu près, ça dépend… c’est plutôt comment on le sent, c’est… c’est plutôt « Bonsoir »que « Bonjour ».
A : Ah oui, c’est vrai ça aussi.
B : Oui.
A : Et… C’est des fois un peu difficile non, Bao Chau ?
B : Ouais, sinon parfois j’ai oublié je dis « Bonjour » même que si ça fait six heures du soir (3).
A : Oui. Et les gens répondent « Bonsoir » ?
B : Oui, oui, ils disent « Bonsoir », c’est là… je trouve je me suis trompée (4).
A : En fait, je sais pas si c’est vraiment… une… une faute. C’est… Parce que ça dépend un peu des gens. Mais c’est vrai que…
B : C’est l’habitude en fait.
A : Oui, oui. Mais je sais pas à quelle heure ça commence en fait. Quentin, il disait à cinq heures. Mais… (5)
Q : Ah… Il y a pas vraiment d’heure. Ça se fait surtout… ouais… au feeling (6), comment on va appréhender…
A : Oui, c’est vrai peut être, quand il commence à faire un peu sombre, quand c’est la nuit qui tombe.
B : Quand il n’ y a plus de soleil en fait.
A : Oui. Ce qui est sûr, c’est que par exemple moi, à partir de… je sais pas, sept heures ou huit heures, je dis pas « Bonjour ». Effectivement, je dis « Bonsoir ». Mais c’est avant : est-ce-que c’est vers six heures ? Est-ce-que c’est vers sept heures ? Je sais pas. Oui… Et alors, après, comment… Comment vous vous dites… Comment vous vous séparez ?
Q : Bah pour… pour se séparer, généralement, c’est… « Bonne journée », « Bonne soirée », « Au revoir », c’est assez…
A : Oui, « Au revoir » évidemment, oui, oui. Et…
B : Et après, si on est entre les collègues ou bien les amis, on va se rencontrer demain, on dit « A demain » ou bien « A tout à l’heure » (7)
A : Oui, quelquefois même vous abrégez, non ? Vous dites pas « A tout à l’heure », vous dites…
Q : Oui. « A plus », « A toute »…
A : Oui, oui… Carrément (8).
Q : Mais bon, là c’est pareil, c’est beaucoup plus familier.
A : Oui, et moi j’ai remarqué à Marseille aussi, comme il y a l’Italie qui est pas très loin, en fait, il y a beaucoup de gens qui disent….
A / B / Q : « Ciao ! »
A : Et même deux fois « Ciao, ciao ».
Q : Ouais, ben c’est un peu comme « Bye bye » pour les Anglais.
A : Oui c’est ca, oui. Mais… Je trouve… que c’est un truc… assez… marseillais là, dans le Sud de la France, et probablement parce qu’on n’est pas trop loin des Italiens, donc il y a cette influence… D’accord. Et… Bao Chau, non, c’était pas trop dur au début… « Bonne journée », « Bonsoir », de savoir quand est-ce qu’on le disait ?
B : Ouais… normalement au début je connais pas beaucoup les mots… pour dire… pour faire les salutations… pour dire quand on est séparé … donc… je sais « Bonjour », « Bonsoir », et « Au revoir » seulement (9).
A : Oui, oui.
B : Et… dès que j’arrive à Marseille… j’ai connu « Ciao », « Ciao » aussi . Je trouve il y a les… Normalement la plupart des Français utilisent « Ciao » aussi, parce que… Et après, je sais… je peux confondre entre « Bonjour » et « Bonne journée » parce que quand je rencontre un Français, je dis… « Bonne journée » mais il m’a dit « Bonjour ». Mais après je sais que… on dit « Bonne journée », c’est quand on dit « Au revoir » en même temps (10).
A : Oui, on souhaite une bonne journée à quelqu’un… Au moment de… de se séparer, on se souhaite une bonne journée… Oui, oui. Et c’est pareil avec « Bonne soirée » et « Bonsoir » finalement.
B : Oui, c’est…c’est la même chose.
A : Oui, parce que « Bonne soirée »… c’est pour souhaiter une bonne soirée à quelqu’un.
Q : Ouais, c’est quand on va plus le revoir.
A : Oui, oui. Et… c’est pareil, il y avait aussi « Bonne nuit ». C’est difficile ça, « Bonne nuit » ?
B : Oui, avant… Une fois, j’écoute une dame qui dit à un Monsieur qui quitte… qui quitte le boulot… et c’est sept heures seulement mais elle dit « Bonne nuit »(11).
A : Ah oui ?
B : Parce que… oui…
A : C’est bizarre, non ?
B : Oui c’est bizarre parce que… j’écoute une fois… c’est vrai. Donc je trouve bizarre… mais je pense que peut être… elle lui souhaite « Bonne nuit » chez lui… de reposer… toute la nuit (12).
A : Oui, oui voilà, il était fatigué… et elle lui souhaite… Parce que « Bonne nuit » c’est vraiment…
Q : Oui, ça s’utilise généralement, surtout bah… le soir ou vraiment tard.
A : Oui, au moment d’aller se coucher en fait. C’est vraiment on souhaite…
B : Ou sinon « Bonne soirée »… Ou sinon « Bonne soirée », c’est… on l’utilise (13).
A : Oui voilà, c’est ça, à la place sinon c’est « Bonne soirée ». Non, « Bonne nuit » c’est vraiment au moment d’aller se coucher et on pense vraiment à quelqu’un qui va dormir, en fait. D’accord. Bon ben, je vous dis… quoi ? Au revoir ?
Q : Ben, bonne journée !
B : Bonne journée en fait !
A : Merci !

Le pronom Y


Clique sur les 'Y' et tu trouveras quelques exercices pour travailler LE PRONOM Y

17 février 2011

1º ESO - Correspondencia IES Conde de Orgaz - Collège Les Eyquems de Mérignac


Oui! Les élèves français sont en vacances... Et leurs professeurs aussi!
Hier, M. Chollet, le professeur principal de vos correspondants, a visité notre collège-lycée. Il a eu l'occasion de se rencontrer avec les élèves de 1º ESO (1ºA et 1ºB) qui participent à l'échange et de parler un peu avec eux. Nos élèves en étaient ravis de la visite! Merci d'être venu et à très bientôt!

¡Sí! Los alumnos franceses están de vacaciones... ¡Sus profesores también! Ayer, Sébastien Chollet, el tutor de vuestros correspondientes franceses, visitó nuestro instituto. Tuvo la ocasión de conocer a los alumnos de 1ºESO (1ºA y 1ºB) que participan en el intercambio y charlar un rato con ellos. Nuestros alumnos están encantados con la visita. Muchas gracias por venir y hasta muy pronto

Le verbe AVOIR



Exercices:

http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/present_avoir_etre.htm

http://www.didierconnexions.com/niveau1/?id=1-2-4-1


14 février 2011

La Saint Valentin - Dire 'Je t'aime' dans plusieurs langues


La Saint Valentin est la fête des amoureux du monde entier, car l'amour n'a pas de frontière! 

En Italie, on vend des petits pains appelés " Baci perugini " qui représentent une tradition amoureuse. En Angleterre, les amoureux s’échangent des cœurs symboliques en carton contre des fleurs. Les coutumes et les façon de dire je t’aime varient selon les pays. En France, nous disons " je t’aime ". 

Sais-tu comment cela se dit ailleurs sur Terre ?


Joyeuse Saint Valentin!

5 février 2011

Handball - Les 'expert's ont leur lipdub

Avant leur final contre les Suédois, les joueurs de l'équipe de France de Handball ont enregistré un lipdub. Un clip qui leur a porté chance, même si on les préfère sur le terrain.

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